特殊教育老师是否需要心理咨询师证，这是一个值得探讨的问题，在回答这个问题之前，我们需要了解特殊教育和心理咨询的相关背景知识，以及这两者之间的关系。

特殊教育是指针对身心障碍者、智力障碍者、语言障碍者等特殊群体的教育，特殊教育老师需要具备一定的专业知识和技能，以便更好地满足这些特殊学生的教育需求，特殊教育老师的工作内容主要包括制定个性化教育计划、进行教育教学活动、评估学生的发展水平等。

心理咨询是一种专业的心理服务，旨在帮助个体解决心理问题，提高生活质量，心理咨询师需要具备专业的心理学知识和技能，以便为求助者提供有效的心理支持，心理咨询师的工作内容主要包括倾听、评估、诊断、干预等。

特殊教育老师是否需要心理咨询师证呢？这需要从以下几个方面来考虑：

1、特殊教育老师的专业素质要求

特殊教育老师需要具备一定的心理学知识，以便更好地理解特殊学生的心理特点和需求，特殊教育老师还需要具备一定的沟通技巧和人际互动能力，以便与特殊学生建立良好的关系，对于特殊教育老师来说，具备一定的心理咨询师知识和技能是有益的。

2、法律法规的要求

在中国，从事心理咨询服务的专业人员需要取得心理咨询师资格证，目前并没有明确规定特殊教育老师必须取得心理咨询师证，这意味着，从法律层面来看，特殊教育老师并不强制要求具备心理咨询师证。

3、实际工作需求

虽然特殊教育老师并不强制要求具备心理咨询师证，但在实际工作中，特殊教育老师可能会面临一些涉及心理健康的问题，如学生的情绪问题、行为问题等，在这种情况下，具备心理咨询师知识和技能的特殊教育老师将能够更好地应对这些问题，为学生提供更全面的支持。

特殊教育老师是否需要心理咨询师证，取决于个人的职业发展需求和实际工作需求，从专业素质的角度来看，特殊教育老师具备一定的心理咨询师知识和技能是有益的，从法律法规的角度来看，特殊教育老师并不强制要求具备心理咨询师证，在实际工作中，特殊教育老师可以根据自己的需求和实际情况，选择是否考取心理咨询师证。