企业培训师证书考试内容主要包括以下几个方面：

1、培训理论知识：这部分主要考察考生对培训基本概念、培训理论体系、培训方法和工具的掌握程度，具体包括培训的基本概念、培训的目的、原则和功能；培训理论体系，如行为分析学、认知心理学、成人教育学等；各种培训方法和工具，如讲授法、讨论法、案例分析法、模拟法、角色扮演法等。

2、培训需求分析：这部分主要考察考生如何进行有效的培训需求分析，以便为学员提供针对性的培训方案，具体包括需求分析的方法和技巧，如问卷调查法、访谈法、观察法等；需求分析的过程，如收集需求信息、分析需求信息、确定需求目标等；需求分析的结果，如需求清单、需求优先级等。

3、培训计划与课程设计：这部分主要考察考生如何根据培训需求制定合适的培训计划，以及如何设计具有针对性和实用性的培训课程，具体包括培训计划的制定步骤，如明确培训目标、分析培训资源、确定培训方法和时间表等；培训课程的设计原则，如针对性、实用性、灵活性等；课程内容的组织和呈现方式，如教学大纲、课堂活动设计等。

4、培训实施与管理：这部分主要考察考生如何有效地组织实施培训活动，以及如何对培训过程进行管理和评估，具体包括培训活动的组织技巧，如团队建设、课堂管理、互动沟通等；培训过程的管理方法，如进度控制、质量监控、效果评估等；培训成果的转化和应用，如学员满意度调查、知识技能测试、业绩提升评估等。

5、培训案例分析：这部分主要考察考生运用所学知识解决实际培训问题的能力，通过分析具体的培训案例，考生需要展示自己对培训理论知识的理解和运用能力，以及对实际培训工作的敏锐洞察力和判断力。

6、专业素养和职业道德：这部分主要考察考生的专业素养和职业道德水平，具体包括对教育培训行业的了解和认识，如行业发展趋势、政策法规等；对自己的职业规划和发展的认识，如职业发展目标、职业技能提升等；对学员权益的尊重和保护意识，如保密义务、诚信原则等。

企业培训师证书考试内容涵盖了培训理论知识、培训需求分析、培训计划与课程设计、培训实施与管理、培训案例分析等多个方面，旨在全面评价考生在教育培训领域的综合素质和能力，要想顺利通过考试，考生需要系统地学习和掌握这些知识和技能，并在实际工作中不断加以实践和完善。