幼儿心理咨询师证书考试是针对从事幼儿教育、心理健康教育及相关领域的专业人员进行的专业能力评估，考试内容主要包括以下几个方面：

1、幼儿心理学基础知识：这部分内容主要涉及幼儿心理学的基本概念、理论体系和研究方法，包括儿童心理发展的理论（如皮亚杰的认知发展理论、弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论等）、儿童心理发展的阶段特征、儿童心理发展的影响因素等。

2、幼儿心理健康教育：这部分内容主要涉及幼儿心理健康教育的目标、原则、内容和方法，包括幼儿心理健康教育的目标定位、心理健康教育的基本原则、心理健康教育的内容体系（如自我认知与自尊、情绪与情感调节、人际关系与社会适应等）、心理健康教育的方法与技巧等。

3、幼儿心理问题的识别与评估：这部分内容主要涉及幼儿心理问题的识别、评估和诊断，包括幼儿心理问题的常见类型（如学习障碍、注意力缺陷多动障碍、自闭症等）、幼儿心理问题的评估方法（如观察法、访谈法、心理测量法等）、幼儿心理问题的诊断标准和程序等。

4、幼儿心理咨询与干预：这部分内容主要涉及幼儿心理咨询的基本原理、方法和技巧，以及针对不同心理问题的干预策略，包括幼儿心理咨询的基本原理（如倾听与理解、建立信任关系、积极引导等）、幼儿心理咨询的方法与技巧（如提问技巧、反馈技巧、共情技巧等）、幼儿心理咨询的干预策略（如认知行为疗法、家庭治疗、游戏疗法等）等。

5、幼儿心理健康档案管理：这部分内容主要涉及幼儿心理健康档案的建立、管理和利用，包括幼儿心理健康档案的建立原则、档案内容的分类与记录、档案的保管与利用等。

6、幼儿心理健康教育的组织与管理：这部分内容主要涉及幼儿心理健康教育的组织与管理，包括幼儿心理健康教育的组织形式（如集体教育、个别辅导、家庭教育等）、幼儿心理健康教育的管理策略（如制定教育计划、组织实施、评价与反馈等）等。

7、幼儿心理健康教育的政策与法规：这部分内容主要涉及幼儿心理健康教育的相关政策法规，包括国家关于幼儿心理健康教育的政策文件、法律法规，以及地方政策与实践等。

8、幼儿心理健康教育的研究与发展：这部分内容主要涉及幼儿心理健康教育的研究方法、研究成果及其在教育实践中的应用，包括幼儿心理健康教育的研究方法（如实证研究、案例研究、行动研究等）、研究成果的总结与分析，以及研究成果在教育实践中的应用与推广等。

幼儿心理咨询师证书考试内容涵盖了幼儿心理学基础知识、幼儿心理健康教育、幼儿心理问题的识别与评估、幼儿心理咨询与干预、幼儿心理健康档案管理、幼儿心理健康教育的组织与管理、幼儿心理健康教育的政策与法规以及幼儿心理健康教育的研究与发展等多个方面，旨在全面评估考生在幼儿心理健康领域的专业能力和素质。