我们要明确的是，教师不一定要有心理咨询师证，如果教师想要在学校中进行心理咨询工作，那么他们就需要获得心理咨询师的资格证书，这是因为，心理咨询是一项专业的工作，需要具备一定的专业知识和技能，而心理咨询师证书就是证明一个人具备这些知识和技能的证书。

为什么教师不能直接考取心理咨询师证书呢？这主要是因为，心理咨询师证书的考试内容和要求与教师的专业要求有很大的不同，心理咨询师证书的考试主要包括心理学基础知识、心理咨询理论和技术、心理咨询实践等内容，而这些内容并不是教师专业的主要学习内容，如果教师想要考取心理咨询师证书，他们就需要花费大量的时间和精力去学习和准备这些内容。

教师的工作本身就非常繁重，他们需要负责教学、管理、研究等多项任务，如果再让他们去学习心理咨询的专业知识和技能，那么他们的工作压力就会大大增加，这不仅对他们的身心健康有害，而且也会影响他们的教学质量。

尽管教师不能直接考取心理咨询师证书，但这并不意味着他们就不能进行心理咨询工作，许多学校都会为教师提供心理咨询的培训和指导，帮助他们获得进行心理咨询工作的能力，也有一些教师会主动去学习和掌握心理咨询的知识和技能，以满足自己的兴趣和需求。

教师是否需要有心理咨询师证，主要取决于他们的工作需要和个人兴趣，如果他们需要进行心理咨询工作，那么他们就需要获得心理咨询师的资格证书，如果他们不需要进行这项工作，或者他们对这项工作没有兴趣，那么他们就没有必要去考取心理咨询师证书。

至于考研的问题，教师可以选择报考心理学或者教育学等相关专业的研究生课程，这些课程通常会涵盖心理咨询的相关知识和技能，可以帮助教师提升自己的专业素养和能力，研究生课程的学习也会对教师的职业发展有所帮助，可以提高他们的教学水平和管理能力。

教师是否需要考取心理咨询师证书，以及他们是否选择考研，主要取决于他们的工作需要和个人兴趣，我们应该尊重教师的选择，同时也应该为他们提供更多的学习和发展的机会和资源。